在教学实践中砺练 在集备研讨中升华

——沈阳市实验学校音乐教研组集体备课汇报展示

7月6日上午，沈阳市实验学校音乐教研组在小学一部四楼音乐教室内作了学期末集备汇报展示，张校长、樊书记等领导参加了展示汇报活动。

本次的教研活动展示以小学音乐教材第九册第二单元《农家乐》为主题，这一单元从欣赏到演唱全部内容紧紧围绕欢庆农业丰收。大家集思广议各尽其能，打破以往的“一人说大家听”，把集备内容分为“教材分析、课程资源与开发、课件制作与说明、现场说课”这四大方面深刻挖掘，让集备活动从科学性、知识性、趣味性、实践性等多方面都有所提升。

王希老师对教材内涵分析透彻、表述条理清楚，让人清晰地了解了这一单元的主要内容；张晓霞老师承担的课程资源与开发收集了大量的课外资料，朝鲜族的长鼓舞、甩象帽；苗族的跳花场、丰收对歌；藏族传统乐器铜钦；蒙古族的马头琴、呼麦（一种演唱形式）等内容的收集充分展示了教师挖掘教材的深刻、透彻。同时展现了教师的钻研精神及个人深厚的教学功底。王可洁老师汇报的课件制作与说明，直观形象，极大地调动了学生的参与热情，让每位音乐教师在不经意间参与到其中，拿起大鼓、小鼓、响板、双向筒、三角铁，伴着音乐、踏着节奏，尽情享受着多媒体带给课堂事半功倍的教学效果；侯银迪老师的说课《赶圩归来啊哩哩》是把前三位老师的素材综合起来进行课堂教学过程的具体演示，音乐组同仁们此刻就是学生，整个教学中老师们又唱又跳又演奏，仿佛也回到了童年时期的音乐课上，身临其境感受课堂教学环节的设计是否能够让学生们更加喜爱，找出缺点与不足，以促进教学工作更加成熟。幕后英雄丁雪竹老师收集资料自制课件，已不知有多少个不眠之夜在电脑旁读过。陈瑶老师精心指导每位音乐教师乐器演奏知识，调弦、写谱……

每位老师的教学成长过程中都会经历彷徨与苦闷，而教研活动恰好解决了这种困惑，在朴实的教学实践中砺练，在扎实的集备研讨中升华。炎炎夏日里教研活动正红红火火，秋风送爽时艺术硕果定缀满枝头，愿沈阳市实验学校的艺术教育工作再创佳绩！